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美国“文化革命”背后的思想根源

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  本文发表于《生命季刊》 2020 年,美国社会的种族矛盾因弗洛伊德之死再次被激化。随之而来的是部分国会议员集体下跪;“白人至上”、“种族主义”和“系统性种族歧视”等词汇成了媒体讨论的热点;建国先贤和南北战争的历史人物的雕像被纷纷推倒。一场“文化革命”在美国上演了。 其实,这场文化革命已经在美国酝酿已久。“批判性理论”( Critical Theory )是这场运动的指导思想。批判性理论应用于美国的种族问题,就形成了“批判性种族理论”( Critical Race Theory )。在过去几十年,批判性种族理论悄悄地进入了美国的学校、媒体和政府等许多领域,为 2020 年的激进运动预备了精神土壤。 在最近两年,批判性种族理论在教会界也引起了热烈讨论。为何批判性理论引起如此剧烈的社会动荡?教会界为何如此关注这一理论?这一理论对基督徒的信仰有何冲击?本文将探讨这一话题。

从圣经、历史与当下,反思“基督教教育“

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  基督徒不应该效法这个世界,而要心意更新而变化,查验何为神的善良纯全可喜悦的旨意。基督徒应该透过圣经真理看待这个世界,其中也包括教育。今天,我们要谈基督徒应该如何看待教育。我们今天要谈到教育主要是指基督徒如何将信仰传承给下一代。我们将通过以下四个方面探讨这个话题。第一,从圣经与历史反思基督教教育;第二,在当代文化中反思基督教教育;第三,如何恢复基督教教育;第四,华人家长常见的问题。